Il progetto di Straligut Teatro nasce dalla consapevolezza del valore del teatro come strumento didattico e veicolo "straordinario" di sensibilizzazione, partecipazione e condivisione.
L'obiettivo è utilizzare il potenziale educativo del teatro, anche attraverso strumenti didattici innovativi, per affrontare problematiche complesse con una metodologia inclusiva che miri a motivare le nuove generazioni alla conoscenza e alla potenzialità del "cambiamento".

L'obiettivo del laboratorio teatrale di Straligut Teatro è proporre un'attività creativa, in cui esplorare e sperimentare la propria sensibilità, le proprie attitudini e le dinamiche di gruppo attraverso l'esperienza del teatro.
Uno spazio attivo di ascolto e gioco teatrale, un laboratorio in cui mettere in campo voce, corpo, sensi ed emozioni in un clima ricco di stimoli creativi e privo di giudizio. Creando un luogo "extra-ordinario" i bambini possono sviluppare armoniosamente le potenzialità creative, sperimentando, conoscendo, esprimendosi.

Il laboratorio nasce con l'intento di avvicinare i bambini al teatro come spazio di libertà, espressione e incontro. Attraverso il gioco teatrale, ogni bambina e ogni bambino potrà scoprire nuovi modi per comunicare, ascoltare e raccontarsi, trovando nel gruppo un ambiente accogliente e privo di giudizio.
Il teatro diventa così un mezzo per favorire l'inclusione, dove ciascuno può sentirsi visto, ascoltato e valorizzato per ciò che è.
Ogni attività sarà pensata per stimolare la cooperazione, il rispetto delle differenze e la consapevolezza delle proprie emozioni, in un clima di fiducia e condivisione.

IL'obiettivo principale non sarà la "performance" in sé, ma il percorso: un viaggio collettivo in cui i bambini imparano a stare insieme, a sostenersi, a lasciare spazio all'altro, riconoscendo la bellezza dell'unicità di ognuno. In questo modo, il laboratorio diventa anche uno strumento educativo per promuovere nei più piccoli una cultura dell'inclusione reale e concreta.

Informazioni aggiuntive

METODO E APPROCCIO
Il percorso si basa su tecniche di propedeutica teatrale, pedagogia attiva e teatro sociale, con un approccio ludico e inclusivo.
Gli strumenti principali saranno:
• Giochi teatrali per stimolare fiducia, presenza scenica, attenzione e collaborazione.
• Esercizi corporei e vocali per scoprire il linguaggio non verbale e il potere della comunicazione espressiva.
• Tecniche di improvvisazione per esplorare situazioni, ruoli e relazioni in modo creativo.
• Racconti e drammatizzazioni su tematiche legate all'identità, alla diversità e all'accoglienza.
• Lavoro di gruppo per favorire l'ascolto e la co-costruzione di scene teatrali, in cui ogni bambino possa sentirsi parte attiva.
TEMI TRASVERSALI AFFRONTATI
• Diversità e unicità
• Ascolto e comunicazione
• Emozioni e gestione dei conflitti
• Collaborazione e rispetto delle regole comuni
• Empatia e solidarietà